Los tiempos verbales en español

Para conjugar un verbo en espaòol debemos tener en cuenta dos cosas: los tiempos verbales y los modos. Los verbos se conjugan en tres modos: indicativo (que incluye el condicional), subjuntivo e imperativo. En cada uno de estos modos hay diferentes tiempos verbales, que pueden ser simples o compuestos…

¿Estás listo para repasar todos los modos y tiempos verbales en castellano?

Los modos y tiempos verbales en español

Como hemos dicho para poder conjugar un verbo tenemos que tener en cuenta el modo y el tiempo verbal… ¿pero de qué estamos hablando? Vamos a verlo en detalle:

Cuáles son los modos verbales en español

Los modos verbales son las diferentes formas en las que podemos expresar la acción representada por el verbo. El modo verbal señala la intención del hablante y lo clasifica desde su punto de vista.

En español existen 3 modos verbales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. Antiguamente el condicional se consideraba un modo en sí mismo, pero actualmente se agrupa dentro del indicativo.

• INDICATIVO: se utiliza para describir hechos reales, ya sea que transcurran en el pasado (pretérito), el presente, o vayan a ocurrir con certeza en el futuro. Ej: Ayer leí un libro; en este momento leo un libro; mañana leeré un libro
• SUBJUNTIVO: este modo se utiliza para hablar de hechos hipotéticos, irreales, o para expresar un deseo del orador ante una acción o estado representados por el verbo. Ej: Quisiera que leyeras este libro
• IMPERATIVO: sirve para expresar órdenes o hechos que deben o deberían realizarse, aunque no se cumplan necesariamente. Ej: Lee este libro

¿Qué son los tiempos verbales?

Los tiempos verbales en español indican el momento en el que transcurre la acción o el estado expresados por el verbo. Pueden expresar una acción que sucedió en un tiempo pasado (pretérito), que está sucediendo o que sucederá en un futuro.

Los tiempos verbales pueden ser perfectos o imperfectos. Los perfectos son los que presentan una acción ya terminada, y los imperfectos los que se refieren a una acción que todavía no se completó.

Además, un tiempo verbal puede ser simple o compuesto. Los tiempos verbales simples están formados por un solo verbo (Yo te quise). Los tiempos verbales compuestos están formados por el verbo auxiliar «haber» y el participio del verbo principal (Yo te he querido)

? El participio es la forma no personal del verbo que este toma para funcionar como adjetivo, sin perder del todo su naturaleza verbal. Algunos ejemplos: querer>querido; comer>comido; jugar>jugado

Tiempos verbales del modo indicativo

Presente

Se utiliza para hablar de acciones que están ocurriendo en el momento en que se habla (Juan come una manzana); para expresar acciones que ocurren frecuentemente (Juan come una manzana cada mañana); para expresar órdenes sin usar el imperativo (Ahora comes esa manzana que mordiste); para hablar de una acción futura (te prometo que la próxima vez me como la manzana);

Vamos a ver cómo se conjuga usando como ejemplo los tres verbos modelos de la conjugación regular: amar (para los verbos terminados en -ar); temer (-er) y partir (-ir)

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	amo	temo	parto
Tú	amas	temes	partes
Él / Ella	ama	teme	parte
Nosotros / Nosotras	amamos	tememos	partimos
Vosotros / Vosotras	amáis	teméis	partís
Ellos / Ellas	aman	temen	parten

Pretérito imperfecto

Se usa para describir una acción que transcurre en el pasado, sin indicar si se completó o no. Se usa para hablar de acciones habituales en el pasado (Juan comía manzanas a diario); cuando se habla de dos acciones pasadas que ocurren contemporáneamente (Juan comía una manzana mientras estudiaba); en expresiones de cortesía (¿El señor deseaba algo más?); en oposición al presente (Antes comía una manzana a diario, ahora ya no lo hago); en descripciones sin continuidad en el presente (era un chico rubio, con ojos claros).

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	amaba	temía	partía
Tú	amabas	temías	partías
Él / Ella	amaba	temía	partía
Nosotros / Nosotras	amábamos	temíamos	partíamos
Vosotros / Vosotras	amabais	temíais	partíais
Ellos / Ellas	amaban	temían	partían

Pretérito indefinido (o perfecto simple)

Se utiliza para hablar de situaciones pasadas terminadas. Es posible encontrar el pretérito indefinido y el imperfecto en la misma frase (Ej: mientras comíamos, llegó Juan con buenas noticias)

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	amé	temía	partía
Tú	amaste	temías	partías
Él / Ella	amó	temía	partía
Nosotros / Nosotras	amamos	temíamos	partíamos
Vosotros / Vosotras	amasteis	temíais	partíais
Ellos / Ellas	amaron	temían	partían

Pretérito perfecto compuesto

Se utiliza para las acciones que transcurrieron en un pasado reciente. Se suele utilizar con expresiones temporales como ayer, esta mañana, esta noche, hoy, este fin de semana. Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en presente y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	he amado	he temido	he partido
Tú	has amado	has temido	has partido
Él / Ella	ha amado	ha temido	ha partido
Nosotros / Nosotras	hemos amado	hemos temido	hemos partido
Vosotros / Vosotras	habéis amado	habéis temido	habéis partido
Ellos / Ellas	han amado	han temido	han partido

Pretérito pluscuamperfecto

Indica una acción ocurrida con anterioridad a otra acción también pasada, es decir que ocurrida con anterioridad a otro tiempo pretérito. Ej: Cuando llegó Juan, ya habíamos comido.

Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en pretérito imperfecto y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	había amado	había temido	había partido
Tú	habías amado	habías temido	habías partido
Él / Ella	había amado	había temido	había partido
Nosotros / Nosotras	habíamos amado	habíamos temido	habíamos partido
Vosotros / Vosotras	habíais amado	habíais temido	habíais partido
Ellos / Ellas	habían amado	habían temido	habían partido

Pretérito anterior

Se utiliza para hablar de una acción inmediatamente anterior a otra acción también pasada. Ej: Después que hubimos comido, salimos con Juan. Es un tiempo verbal que ha caído en desuso, y suele ser reemplazado por otros tiempos que puedan ser equivalentes en el contexto. Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en pretérito indefinido y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	hube amado	hube temido	hube partido
Tú	hubiste amado	hubiste temido	hubiste partido
Él / Ella	hubo amado	hubo temido	hubo partido
Nosotros / Nosotras	hubimos amado	hubimos temido	hubimos partido
Vosotros / Vosotras	hubisteis amado	hubisteis temido	hubisteis partido
Ellos / Ellas	hubieron amado	hubieron temido	hubieron partido

Futuro simple o imperfecto

Se utiliza para hablar de algo que aún no ha sucedido.

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	amaré	temeré	partiré
Tú	amarás	temerás	partirás
Él / Ella	amará	temerá	partirá
Nosotros / Nosotras	amaremos	temeremos	partiremos
Vosotros / Vosotras	amaréis	temeréis	partiréis
Ellos / Ellas	amarán	temerán	partirán

Futuro perfecto

Lo utilizamos para hablar de una acción futura ocurrida con antelación a otra también futura. Ej: Para cuando llegue Juan, nosotros ya habremos comido. Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en futuro y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	habré amado	habré temido	habré partido
Tú	habrás amado	habrás temido	habrás partido
Él / Ella	habrá amado	habrá temido	habrá partido
Nosotros / Nosotras	habremos amado	habremos temido	habremos partido
Vosotros / Vosotras	habréis amado	habréis temido	habréis partido
Ellos / Ellas	habrán amado	habrán temido	habrán partido

Condicional simple

Se utiliza para expresar incertidumbre, duda, posibilidad, deseo. Se utiliza para pedir algo con cortesía (¿Podrías pasarme la sal?); expresar un deseo (me gustaría ver esa película); hacer una sugerencia (deberías ver esa película); hacer una hipótesis o suposición (siguiendo este camino llegaríamos más rápido); expresar una duda sobre un momento del pasado (Pensé que estarías ya en casa).

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	amaría	temería	partiría
Tú	amarías	temerías	partirías
Él / Ella	amaría	temería	partiría
Nosotros / Nosotras	amaríamos	temeríamos	partiríamos
Vosotros / Vosotras	amaríais	temeríais	partiríais
Ellos / Ellas	amarían	temerían	partirían

Condicional perfecto

Se utiliza para expresar incertidumbre, duda, posibilidad, deseo, haciendo referencia a acciones ya finalizadas. Se usa para hablar de un deseo que no ha tenido lugar (Habrías podido venir); hacer una suposición sobre algo ocurrido en el pasado (Creí que no habrías venido); describir el resultado hipotético de una acción pasada en oraciones condicionales (Si se lo hubiera pedido habría venido)

Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en condicional simple y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
Yo	habría amado	habría temido	habría partido
Tú	habrías amado	habrías temido	habrías partido
Él / Ella	habría amado	habría temido	habría partido
Nosotros / Nosotras	habríamos amado	habríamos temido	habríamos partido
Vosotros / Vosotras	habríais amado	habríais temido	habríais partido
Ellos / Ellas	habrían amado	habrían temido	habrían partido

Tiempos verbales del modo subjuntivo

Presente

Se utiliza en oraciones subordinadas para manifestar una acción hipotética presente o futura, y en ocasiones como imperativo.

• Se utiliza para hacer una suposición negativa en relación a la probabilidad de un suceso en el presente o el futuro. Se utiliza con expresiones como no – creer que, no – pensar que, etc. Ej: No creo que Juan venga.
• Para indicar la probabilidad de un suceso en el presente o el futuro, con adverbios como quizás, tal vez, probablemente. Ej: Quizás Juan venga mañana
• En general se utiliza el subjuntivo detrás de expresiones de deseo, mandato, petición, consejo, etc

	AMAR	TEMER	PARTIR
(que) Yo	ame	tema	parta
(que) Tú	ames	temas	partas
(que) Él / Ella	ame	tema	parta
(que) Nosotros / Nosotras	amemos	temamos	partamos
(que) Vosotros / Vosotras	améis	temáis	partáis
(que) Ellos / Ellas	amen	teman	partan

Pretérito imperfecto

Se utiliza en oraciones subordinadas, tras determinadas expresiones. Puede hacer referencia a algo sucedido con anterioridad o simultáneamente al momento del que se habla, en función de si el verbo de la oración principal está en presente o en pasado. Puede expresar también cortesía o cautela.

Cuando el verbo de la oración principal va en pretérito indefinido, imperfecto, pluscuamperfecto o condicional, en la oración subordinada tenemos que usar el pretérito imperfecto de subjuntivo. Ej: Necesitaría un profesor que me explicase mejor.

	AMAR	TEMER	PARTIR
(que) Yo	amara o amase	temiera o temiese	partiera o partiese
(que) Tú	amaras o amases	temieras o temieses	partieras o partieses
(que) Él / Ella	amara o amase	temiera o temiese	partiera o partieses
(que) Nosotros / Nosotras	amáramos o amásemos	temiéramos o temiésemos	partiéramos o partiésemos
(que) Vosotros / Vosotras	amarais o amaseis	temierais o temieseis	partierais o partieseis
(que) Ellos / Ellas	amaran o amasen	temieran o temiesen	partieran o partiesen

Pretérito perfecto compuesto

Se usa detrás de ciertas expresiones en oraciones que expresan acciones finalizadas que siguen vinculadas al presente (Espero que la experiencia en Londres haya sido un éxito) o acciones que finalizarán en el futuro (Hablaremos del tema cuando haya vuelto de Londres)

Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en presente del subjuntivo y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
(que)Yo	haya amado	haya temido	haya partido
(que)Tú	hayas amado	hayas temido	hayas partido
(que)Él / Ella	haya amado	haya temido	haya partido
(que)Nosotros / Nosotras	hayamos amado	hayamos temido	hayamos partido
(que)Vosotros / Vosotras	hayáis amado	hayáis temido	hayáis partido
(que)Ellos / Ellas	hayan amado	hayan temido	hayan partido

Pretérito pluscuamperfecto

Se usa en oraciones subordinadas para expresar acciones que sucedieron antes de un momento determinado del pasado (Me llamó la atención que me hubieras escrito un mensaje a esa hora) o acciones que podrían haber tenido lugar en el pasado en otras circunstancias (Me hubiera encantado que me llamaras después del viaje). También se utiliza en oraciones condicionales irreales (Si me hubieras llamado, esto no habría pasado)

Es un tiempo verbal compuesto, se forma con el verbo auxiliar «haber» en pretérito imperfecto del subjuntivo y el participio del verbo principal.

	AMAR	TEMER	PARTIR
(que)Yo	hubiera o hubiese amado	hubiera o hubiese temido	hubiera o hubiese partido
(que)Tú	hubieras o hubieses amado	hubieras o hubieses temido	hubieras o hubieses partido
(que)Él / Ella	hubiera o hubiese amado	hubiera o hubiese temido	hubiera o hubiese partido
(que)Nosotros / Nosotras	hubiéramos o hubiésemos amado	hubiéramos o hubiésemos temido	hubiéramos o hubiésemos partido
(que)Vosotros / Vosotras	hubierais o hubieseis amado	hubierais o hubieseis temido	hubierais o hubieseis partido
(que)Ellos / Ellas	hubieran o hubiesen amado	hubieran o hubiesen temido	hubieran o hubiesen partido

Futuro simple

El futuro en el subjuntivo es poco utilizado. De cualquier modo te dejamos las tablas con las conjugaciones:

	AMAR	TEMER	PARTIR
(que) Yo	amare	temiere	partiere
(que) Tú	amares	temieres	partieres
(que) Él / Ella	amare	temiere	partiere
(que) Nosotros / Nosotras	amáremos	temiéremos	partiéremos
(que) Vosotros / Vosotras	amareis	temiereis	partiereis
(que) Ellos / Ellas	amaren	temieren	partieren

Futuro perfecto

	AMAR	TEMER	PARTIR
(que)Yo	hubiere amado	hubiere temido	hubiere partido
(que)Tú	hubieres amado	hubieres temido	hubieres partido
(que)Él / Ella	hubiere amado	hubiere temido	hubiere partido
(que)Nosotros / Nosotras	hubiéremos amado	hubiéremos temido	hubiéremos partido
(que)Vosotros / Vosotras	hubiereis amado	hubiereis temido	hubiereis partido
(que)Ellos / Ellas	hubieren amado	hubieren temido	hubieren partido

Modo imperativo

El imperativo sólo se puede utilizar en oraciones afirmativas para la segunda persona. Para expresar el sentido imperativo en oraciones negativas se usa el presente del subjuntivo. Ej: ¡Canta! ¡No cantes!

	AMAR	TEMER	PARTIR
Tú	ama	teme	parte
Vosotros / Vosotras	amad	temed	partid

Hemos visto una guía completísima sobre los tiempos verbales del español, seguro que no te quedó ninguna duda. Ahora sigue estudiando con nosotros:

• Qué son los determinantes
• Los adjetivos

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